Bet365 - Online Sports Betting早期教育系列——1岁半～2岁

2025-09-13 02:31:27

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　　该年龄段幼儿的主动感知与说话的积极性日渐提高，对任何事物都有仔细观察、摸索的兴趣。家长应抓住这一规律，将幼儿的认知、语言练习自然地穿插到生活、游戏中。如：早上给幼儿穿衣服时，边穿边对幼儿说；“衣服穿好，扣子系好”。应经常带幼儿到大自然中去，采用观赏的方法，让幼儿仔细观察事物，积累丰富经验。与幼儿一起逛动物园时，告诉幼儿哪是小猴，哪是大象、老虎、狮子……，引导幼儿观察动物的外部特征，以使幼儿留下具体印象。在和幼儿看图书、给幼儿讲故事时，可以一边讲，一边问幼儿一些简单的问题，顺着幼儿的天性，指着图片一个一个地说，不要催，不要逼，让幼儿自然轻松地吸取一些宝贵知识。生活中处处都有促进幼儿认知与语言发展的机会，但要注意结合幼儿的年龄特点、兴趣和情绪进行。在游戏时，不要把主要目标放在如何训练幼儿说得更多更巧上，而是真心诚意地欣赏幼儿，让幼儿通过视觉、听觉、触觉来体验、表达，感受游戏的乐趣，自然主动地学习，在愉快的情绪下，潜能得到很好地发挥。青岛市妇女儿童医疗保健中心小儿康复科侯梅

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