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2025-06-16 04:09:58

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　　农耕需要与自然高度配合。关于古代自然资源开发产生的环境问题，我们从史实中可知的是，商代就是因为过 度开发，出现了环境问题，进而不断迁都，商王盘庚最后将都城定在殷，即现在的安阳。延及春秋战国时期，问题 可能就更为明显了，孟子指出，齐国东南的牛山之所以“童山濯濯 ”，即因过度的采伐和放牧，所以当时的诸子， 已经有人对此提出警告。原始哲学“天人合一 ”思想开始产生，农业生产要兼顾天、地、人之间的关系的思想体系 初步形成。如《荀子 ·天论》中就有“夫天有其时，地有其财，人有其治，是谓之能参 ”。“参 ”的意味是要求协调， 这是将天、地、人看作一个不可分割的系统，强调三者的各自作用，只有各尽其职，相互配合，方能达到合理的状 态。

　　2. 人们生活在自然之中，而大自然也已深深融入人类的精神世界，成为人类心灵的寄托。通过文学作品 对自然的描写反观自然，可以提升对自然美的感悟力，激发对自然和生活的热爱之情。本单元选取的五篇 散文，都是写景抒情的名篇，有对故都“秋味 ”的吟唱，对荷塘月色的描写；有北京地坛牵出的人生故事； 有夜游赤壁的吊古伤今，登临东岳的畅想。在对大地山川、风物美景的描写中徜徉，既可以受到美的熏陶， 又能够领会深厚的人文内涵。学习本单元的写景抒情散文，体会民族审美心理，提升文学欣赏品位，培养 对自然的热爱之情。要关注作品中的自然景物描写和人生思考，体会作者观察、欣赏和表现自然景物的角 度，分析情景交融、情理结合的手法；还要反复涵泳咀嚼，感受作品的文辞之美。

　　参：①文章以空间的转换为行文结构，展开对建水的描写，从城外的临安车站开始，依次写穿过城 门，经过街道，商场，胡同小巷，最后进入家庭院落；②文章以时间的延续为思想线索，将建水同时置于 历史文化传承与当下日常生活中来描写，表现这座古城经久不衰的生命活力。（详细解析：本题考查文章 的结构，具体落在行文线索上。作者为达到散文“散 ”与“不散 ”的统一,在组织结构上，就要有明确的 线索，把所有材料连缀起来，组成一个艺术的整体。文章线索贯穿全文，使文章浑然一体，使结构完整严 谨。解答时，需要通读全文，整体感知文本，理清行文思路。①作答本题，需要从空间和时间两个方面来 把握文章内容。在空间上，第一段首先从城外的临安车站开始描写建水城，然后依次抓住这些语句“一旦 进入城门 ”“街面上，步行者斜穿横过…… ”“主道两旁遍布商店、酒肆、庙宇、旅馆 ”“临安饭店后面， 穿过几条巷子走上十分钟，就是龙井菜市场 ”“在这个城里，有个家的人真是有福啊 ”，即可得出正确答案。 ②文章以时间的延续为思想线索，既写了“原始之城 ”，又写了今日的建水城，将建水同时置于历史文化传承与当下日常生活中来描写，表现这座古城经久不衰的生命活力。）

　　参：①小说的情节是两人的越野滑雪及在小客栈的逗留，这只是小说“露出水面的八分之一 ”；② 通过小说已有的情节安排，可以推测出其背后隐藏着更为丰富的内容，尤其是两人在滑雪之外的生活；③ 这种情节安排使小说大量留白，引人遐思。（本题考查分析小说情节手法和作用的能力。需要学生紧密结 合文本，从小说的情节构成、情节手法、人物形象、读者效果等角度进行分析。小说 1、2、9、10、11 段， 用大量笔墨，细致描绘了尼克和乔治滑雪的情景，12-35 段写二人在小客栈的逗留，文章并未写二人其它 的生活情景，这只是小说“露出水面的八分之一 ”。而读者可以通过二人对滑雪的喜爱与渴盼，通过二人 离别时一再相约的情景，想象二人滑雪之外的生活，这是文本隐藏的内容。文章结尾既有二人对滑雪的渴 望，又有二人因为再难滑雪的惘然，给读者留下了丰富的想象空间：为何不能在滑雪，两人是从事什么职 业的，将来二人到底能不能滑雪等，引人遐思。）

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